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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于希腊甲组的问题，于是小编就整理了1个相关介绍希腊甲组的解答，让我们一起看看吧。

高中英语3500单词怎么快速高效背完？

背单词的方法有哪些推荐？

• 背单词又很多种方法，首先第一个你得有兴趣，不要把英语学习当成一件很痛苦的事情，比如你平常可以多听点好听的英文歌曲，很多经典的奥斯卡和格莱美奖的英语歌很值得去听下。还可以看点英文电影去记单词。
  

• 其次要有坚持的恒心，背单词的方法是走捷径，不是说背单词一天可以记完的，要自己制定学习单词的计划，一天记几个 十几个 几十个等，一年就收获很多，根据个人的实际情况定。
  

倒背英语单词词典

很多人看书都是从第一页开始，背单词也是这样。因此一想到，后面的25个字母，还有那么多，很快就会产生畏惧心理，很容易就放弃了。一种新的方法，从单词数量少的字母开始，例如可以从Z开始，很快就减掉了一个，再从J、K、O等入手，步步为营，一个一个击破，26个字母，很快就会被拿下的。

发散思维背单词

利用思维导图的方式，把一个单词发散出更多的单词

推荐两条思路

• 1)以场景类为发散，从单词—近义词+反义词——词组——句子
  

• 2)以词根为发散，从词根——单词——近义词+反义词——词组——句子
  

这两条思路都是很实用的推荐，因为所有的单词最终都是为了句子而进行服务，因此要想背的又快又好，适当的发散思维就显得格外重要。

根据单词的发音拼出单词

这是最好的方法，但有时有的个别字母在单词中是不发音的，这得注意下，还有的人可能读不好单词的发音，这也会有影响的

英语国家的孩子，记单词不是靠“背”，而是靠“拼读”，这就是所谓的“自然拼读”法。自然拼读法，又称“英语自然拼读法”，自然拼读法是目前国际主流的英语教学法，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

这种教学法简单高效，符合小朋友学习语言的规律，且让他们在玩中学习，在学习中玩，这样不仅改变了学习英语时的枯燥氛围，还大大提高了学习效率，总之是一种效果显著的英语教学法。

根据词根词缀背单词

每个单词其它都是由不同的词根 词缀组成的，所以只要知道这单词有哪些词根和词缀，那就知道这个的结构了，也就很好记忆单词了

• 词根词缀记忆法是一种利用词根词缀意义与单词意义之间的联系并加以适当的联想来记忆单词的一种方法。它具有趣味性、规律性和普遍性，能够摆脱记忆盲点，易学易记，在短期内迅速提升词汇量。

• 比如在学习philosophy这个又长又难的词时，就可以讲讲其构成方法：philo-爱 + -sophy智慧，加在一起就是“爱智慧”，而在古希腊语当中，“哲学”的解释最开始就是”爱智慧“之意。
  

中式拼音背单词

这个方法是中国人独创的，只适合中国人，但有风险，因为会破坏单词的结构 发音等不好之处，所以谨慎使用，我把这个方法称为最后的 没有办法的方法了，适合对英语单词彻底绝望的同学。。、

把单词拆分一个个汉字的发音，也有时会拆分小单词

不是好方法

不喜请喷

例句是理解用法的关键。

记单词时，不要仅仅记住单词的含义，关键是用法，特别是在例句中的用法，一定要深刻体会，深刻理解。在句子中的用法掌握了，即使你不能记住单词的含义，也能猜出个八九不离十。

复习方法

复习可以按照艾宾浩斯遗忘曲线

你会发现,学过的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。

• 有人做过一个实验，两组学生学习一段课文， 甲组在学习后不复习，一天后记忆率36%，一周后只剩13%。
  

• 乙组按艾宾浩斯记忆规律复习，一天后保持记忆率98%，一周后保持86%， 乙组的记忆率明显高于甲组。
  

我们的大脑记忆力同样是有规律的，记忆曲线规律为5分钟，30分钟，12小时，24小时，2天，5天，8天和14天，因此要注意把握这些关键的时间点

高中英语3500单词，根本不需要刻意去背它，只要每天早读课时，把英语课本的内容有计划的读一遍，做好笔记。这样每天坚持下来。高中里的所有单词都会死死的记在你的脑海里，而且可以熟练运用。

这种方法叫做通过阅读来识记单词。而阅读材料就是你们自己的教材。

因此，高中英语不好的人，是因为你们学习习惯不好，没有真正的去学过英语。对英语的不重视，是造成中国人英语不好的根本原因。

而如果你要扩展你的高中词汇量，只需要你把学校里的英语考试卷里的阅读理解或者完型填空，剪下来贴子笔记本里，查出所有不认识的单词，做好笔记。然后空余时间里有计划的阅读或朗读就可以让你增长词汇量，这种方式看似繁琐，实际上非常高效。而且会让你过目不忘。且可以提升英语语感，和阅读能力。

当然，适当的背背词汇表，也是可以的，但是只能用来温习，而不是识记。

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3500词的高效背法当然是用40篇短文啦！用短文记单词的好处就是！可以加强阅读理解能力，通过读文章和故事记下单词的含义是不是超棒！而且跟读还会提升语感，把阅读理解题和完形填空题一起提升，一举三得，也太棒了吧！

下面就把40篇短文搞定3500词分享给大家，码住哦~

看下我的经历，对各位有没有帮助。

我高中时全校1800人考试，全校总成绩第9名，但英语不及格。后来取消听力成绩后每次都考三四十分。

在那个时候，我就思考：

是我笨吗？不是。

是我不努力吗？也不是。课外时间大都给了英语。英语不但内定的作业做完，唯一有自备资料作业的也是英语，并且也都做的很仔细。同时因做理科题特快，自习堂做题后都去研究英语。理科老师给了我很多包容。

是我讨厌英语吗？更不是，因为我最爱说英语。

但是英语，尤其是单词总记不住，总记总忘，做无用功。那个时候，非常无助，也病急乱投医，浪费了不少金钱和时间。

终于在一次英语成绩只考33分时，我完全放弃做题，完全放弃了听课，只记单词。

一开始记着忘着，也不知记多少了。

后来照大纲3500个单词，先分类，已经完全会的（仅900多），差不多会的，眼熟的，完全没印象的，自己分。

分完后，每天30个，一天看两遍（用心记，必须读出声，声音大小没关系）。并且第二天这30个无论会与否，都看，再加30个，每个单词反复7天，每天两遍。

具体方法还有很多细节和技巧。

两个月后的期末考试，我考了95分，那个时候，我才记下刚刚学会2200个单词。

我这个方法非常笨，适合我这种英语学弱的学生。

当然前提得用功，我以前就很用功，非然记不住，但是爱读，我的语感还是很好的，英语听力最多错三两个，因为那都是简单的单词，但是后来取消听力成绩了，我才绝望的。

有人一看就记住了，有人还不如我，我只能说说个人的经验。

我一直在销售行业做，并未在教育行业做，虽然我的名字《华强实战教育》，这是我想要做的事，也一直在业余坚持学习和总结，想要在教育行业发展。

在妻子的帮助下（英语教师），我去年也编写了本《**单词记忆法》初高中版，纯属业余爱好，也想出版，但书号下来都要两万块。有没有支持我出版的，点个赞或是给个评论就行，说不定我在大家伙的精神支持下，头脑一热，就去出版了。

高中生的学习时间非常紧张，但是背单词非常的花时间，所以我们需要掌握高效背单词的方法，既要注重背单词的速度，同时还要控制住遗忘率。另外还要有一定的内驱力，帮助我们坚持把单词背完。

一、背单词的重要性

背单词对于高中英语学习来说属于基本功，高中的单词也是越早背完越好。高中英语3500词只要能够做到看到单词就知道意思，150分的高考难度的试卷，可以拿到的分数一般在80~110分之间。如果能在高一的时候背完高中的3500词，做高一难度的同步试卷，一般分数会在110分以上。

也就是说仅仅靠背单词这一项技能，就可以让你在高考赚到至少80分，这是高中其它科目没有办法比拟的，所以高中英语也被称作是最容易提分的科目。了解到背单词的重要性，那么你才会有背单词的内驱力。

二、背单词的时间规划

背单词要有合理的时间规划，很多人喜欢循序渐进背单词，然后用大量做题和阅读的方式，给人一种非常努力的状态。但是这样学习方法就会造成记忆单词的推进速度非常慢，周期拉长了以后，背了后面忘了前面，后面的单词还没来得及背，前面的单词就已经遗忘了，来不及复习。大量的阅读和做题都是在猜答案猜意思，在猜的过程中有时候会猜错，记住了错误的意思，又会影响分数，学习英语的过程就会非常挣扎和痛苦，这属于长痛型。

其实，长痛不如短痛，建议大家每天背100个单词，用一个月的时间背完3500词。背完单词以后，每天复习200个，再复习两轮巩固一下。背完单词以后你再去做阅读和题目，你就会发现文章上面的单词你都能看懂了，你不用再瞎猜了，巩固单词的过程就会变得非常流畅，痛苦感会小很多。如果文章选得比较有趣，甚至可以给你带来阅读的乐趣。

三、睡眠记忆法背单词

那么问题又来了，如果你背100个单词的时间超过一个小时，你很可能没有毅力去坚持每天背完100个单词，也没有足够的时间去完成。毕竟高中生要学习的科目有很多，不仅仅是英语这一科。

只要你背100个单词的时间超过一个小时，就建议你学习一下高考英语单科状元廖唯伟发明的“睡眠记忆法”。方法是公开在网上的公益方法，可以自己检索，在线学习。方法分为4000字的文字版本和7个要点视频，你只要按照方法的要求，做到“一背四复习”，结合“机关枪式的读单词方式”。单词就可以在你的大脑中形成从英文到中文的条件反射式的关联，让你做到看到英文就条件反射出中文意思。

这个方法利用到的是睡眠记忆和口腔的肌肉记忆，当这两种记忆产生叠加以后，就会产生很好的记忆效果，能有效对抗遗忘。

四、自制菜单记忆法词表

单词表的选择对于单词的记忆结果也会产生很大的影响，如果你是选择那种从A排到Z的单词表，还能够把3500词背完，那么我会对你的毅力顶礼膜拜。但是，大多数同学用这种词表背完单词以后，单词会混在一起，而且大多数人根本坚持不下去。

词表最好是单页大容量的乱序版，这种词表产生的记忆心理压力小，记忆的效果好。全国甲卷、乙卷、新一、新二、北京、天津和浙江卷的考生，可以直接下载打印睡眠记忆法的配套词表。这个词表已经按照菜单记忆法的排版方式排好了，并且按高考阅读的话题来划分单元，又按照话题出现的概率分成“高频、中高频和中低频三部分”。背单词过程中单词之间的逻辑性很强。

上海卷的考生由于平时考试的难度比较大，所以除了背完高中3500词以外，最好能把2800个四六级增量单词背完。可以模仿睡眠记忆法配套词表的整理方法，按照每页100个单词，把乱序版四六级单词书中不会的单词，整理到word文档上面，然后双面打印出来，你可以得到一份28页的四六级增量词表，然后再用睡眠记忆法背完。

五、单词的巩固

背完单词以后要对单词进行巩固，否则分数就会有波动。

首先，每周要做一份高考模拟卷，每份卷子上的一道题就对应着一个阅读话题的相关单词，可以对相关话题的重点单词进行复习巩固，可以让你在做题实战中复现单词。

其次，要去背高中3500词相关的1.5万词组短语，背词组短语的过程就是对重点单词的加强记忆。背词组短语也会对分数产生很大的影响，1.5万词组短语，能够记住50%分数就会在130分以上，能够记住80%就有机会突破140分。

第三，每天坚持写一篇衡水体字帖，字帖必须是有内容的，内容最好就是高考的范文。这样你不仅可以练字，同时还可以掌握那些需要会写的单词。

这样一套下来，你对单词的记忆就会非常有层次性，重点单词懂用法，普通词懂意思，简单词懂写，英语成绩自然就不会差。

到此，以上就是小编对于希腊甲组的问题就介绍到这了，希望介绍关于希腊甲组的1点解答对大家有用。